Lista diaria de Notificaciones UC 04.04.2024
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Día Internacional de las Niñas en las TIC 2024
Día Internacional de las Niñas en las TIC 2024
En aras de diseñar mecanismos de protección para usuarios y promover el acceso y uso de los servicios de telecomunicaciones, el Instituto Federal de Telecomunicaciones se ha dado a la tarea de organizar diversos eventos, foros, seminarios y talleres que propician el diálogo.

En el marco del Día Internacional de las Niñas en las TIC, el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) organizó diversas actividades el 26 de abril de 2024, enfocadas a impulsar a niñas y mujeres jóvenes a comprender y adentrarse en el mundo de la tecnología, con actividades recreativas y lúdicas.
En la sede Iztapalapa del IFT se realizó un “Campamento espacial para chicas”, donde participaron niñas y adolescentes entre 7 y 14 años, el cual consistió en una jornada con diversos talleres que fomentaron temas relacionados con la tecnología y el espacio, los cuales se describen a continuación:
Construcción de Rover Marciano:
Se mostró la importancia del diseño de vehículos capaces de navegar terrenos difíciles, recolectar muestras y llevar a cabo misiones de exploración en un entorno simulado de Marte.
Lanzamiento de Cohetes:
Utilizando materiales reciclables se elaboraron y lanzaron cohetes, explorando principios de física, aerodinámica y presión del aire. Además, las participantes experimentaron con diferentes diseños para optimizar la altura y distancia alcanzada por sus cohetes.
Construcción de Telescopios y Clase de Astronomía:
Construcción de telescopios con materiales simples, se impartió una clase sobre astronomía, donde se les mostraron los elementos básicos para identificar planetas, estrellas y constelaciones.
El Huevo que no se Rompe:
Se realizaron actividades de diseño y construcción de dispositivos para proteger un "huevo marciano" (huevo crudo) simulando la caída de un objeto de carga espacial.
Taller de Robótica:
Se realizó una breve introducción al mundo de la robótica a través de la programación y manejo de pequeños robots.
Es importante mencionar que la celebración de este año, por recomendación de la Unión Internacional de Telecomunicaciones, estuvo enfocada en promover el liderazgo de niñas y jóvenes.
Con esta iniciativa, el IFT refrenda su interés en promover los derechos de las niñas y las mujeres, así como el compromiso con la igualdad de género y la construcción de una cultura enfocada al conocimiento de las ciencias como materia de desarrollo.
Ver lista del 21 de mayo de 2024
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Lista Diaria de Notificaciones 21 de mayo de 2024
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Reunión con representantes de CM International México Information Technology.
Tema o Asunto a Tratar
· Solicitud de Concesión.
Breve descripción de la actividad
Atender solicitud de reunión con representantes de CM International México Information Technology.
Persona física solicitante
Daniela Ortiz, Asociada Senior de INAECE, Asesores externos.
Empresa/organización solicitante
CM International México Information Technology, S. de R.L. de C.V.
Asistentes al encuentro
De los agentes económicos,
Roberto Carballo, Socio de INAECE, Asesores externos.
Daniela Ortiz, Asociada Senior de INAECE, Asesores externos.
Del IFT,
Arturo Robles Rovalo, Comisionado.
Sóstenes Díaz González, Comisionado.
Lic. David Gorra Flota, Secretario Técnico del Pleno.
Lic. Álvaro Guzmán Gutiérrez, Titular de la Unidad de Concesiones y Servicios.
Mtra. Vanessa Marisol Suárez Solorza, Prosecretaria Técnica del Pleno.
Lic. Gloria Alicia Andrade Alfaro, Directora General Ejecutiva de la Coordinación Ejecutiva.
Lic. César Augusto Arias Hernández, Director General de Concesiones de Telecomunicaciones de la Unidad de Concesiones y Servicios.
Lic. Sonia Alejandra Celada Ramírez, Directora General de Consulta Jurídica de la Unidad de Asuntos Jurídicos.
Mtro. Michel Rubén Hernández Tafoya, Director General de la oficina de Presidencia.
Mtra. Paola Cicero Arenas, Directora General de la oficina del Comisionado Juárez.
Lic. Emiliano Díaz Goti, Director General de la oficina del Comisionado Robles.
Lic. Esthela Elizabeth Mendoza Guerra, Directora General de la oficina del Comisionado Díaz.
Dr. Christian James Aguilar Armenta, Director General de la oficina del Comisionado Camacho.
Lic. David Tejeda Méndez, Director General Adjunto de Concesiones de Telecomunicaciones de la Unidad de Concesiones y Servicios.
Roberto Gómez Sánchez, Asesor de Presidencia.
Lic. Alfonso Mendieta Pacheco, Asesor de la oficina del Comisionado Camacho.
Lic. Ana Mariela Hernández Flores, Directora de Concesiones de Espectro Radioeléctrico y Recursos Orbitales de la Unidad de Concesiones y Servicios.
Lic. Alejandro Torres González, Director de Consulta Jurídica 3 de la Unidad de Asuntos Jurídicos
Lic. Diana Linnete Juárez Cazares, Directora de área de la oficina del Comisionado Juárez.
Lic. Elizabeth Sosa Hernández, Directora de área de la oficina del Comisionado Robles.
Lic. Luis Fernando López Aguado Soto, Director de área de la oficina del Comisionado Robles.
Lic. Iliana Patricia Sánchez Hernández, Directora de área de la oficina del Comisionado Díaz.
Lic. Zayra Berenice Arias Gómez, Directora de área de la oficina del Comisionado Díaz.
Lic. Tania Karina Cruz Zuñiga, Subdirectora de área de la oficina del Comisionado Camacho.
Reunión con representantes de Warner Bros. Discovery y AT&T.
Tema o Asunto a Tratar
· Expediente UCE/INC/001-2024.
Breve descripción de la actividad
Atender solicitud de reunión con Warner Bros. Discovery y AT&T.
Persona física solicitante
Empresa/organización solicitante
Agon, Economía y Derecho S.C.
Creel, García-Cuéllar, Aiza y Enríquez, S.C.
Creel, García-Cuéllar, Aiza y Enríquez, S.C.
Asistentes al encuentro
De los agentes económicos,
Ali Haddou Ruiz, Warner Bros. Discovery (Agon, Economía y Derecho S.C.)
Luis Gerardo García Santos Coy, AT&T, Inc. (Creel, García-Cuéllar, Aiza y Enríquez, S.C.)
Jessica González González, AT&T, Inc. (Creel, García-Cuéllar, Aiza y Enríquez, S.C.)
Del IFT,
Ramiro Camacho Castillo, Comisionado.
Arturo Robles Rovalo, Comisionado.
Sóstenes Díaz González, Comisionado.
Lic. David Gorra Flota, Secretario Técnico del Pleno.
Mtro. Víctor Manuel Rodríguez Hilario, Coordinador Ejecutivo.
Lic. Rodrigo Guzmán Araujo Mérigo, Titular de la Unidad de Asuntos Jurídicos.
Mtra. Salvador Flores Santillán, Titular de la Unidad de Competencia Económica.
Lic. Claudia Araceli Lelo de Larrea Mancera, Directora General de Procedimientos de Competencia de la Unidad de Competencia Económica.
Lic. Sonia Alejandra Celada Ramírez, Directora General de Consulta Jurídica de la Unidad de Asuntos Jurídicos.
Mtra. Paola Cicero Arenas, Directora General de la oficina del Comisionado Juárez.
Lic. Emiliano Díaz Goti, Director General de la oficina del Comisionado Robles.
Lic. Esthela Elizabeth Mendoza Guerra, Directora General de la oficina del Comisionado Díaz.
Dr. Christian James Aguilar Armenta, Director General de la oficina del Comisionado Camacho.
Ing. José Juan Bracamontes Zapien, Asesor de la oficina del Comisionado Juárez.
Lic. Ángel Andrade Rodríguez, Director de área de Presidencia.
Lic. Inés Paola Trujillo Cueto, Directora de área de la oficina del Comisionado Robles.
Lic. Elizabeth Sosa Hernández, Directora de área de la oficina del Comisionado Robles.
Lic. Omar Salamanca Medina, Director de área de la oficina del Comisionado Camacho.
Entrevista a la Dir. Gral. de Análisis de Medios y Contenidos Audiovisuales, Silvia Pérez en Salud, Dinero y Amor de El Heraldo Radio. Tema: Contenidos de niñas y niños en redes sociales y plataformas digitales.
ROMINA ROMÁN, CONDUCTORA: Y seguimos en Salud, Dinero y Amor y ya está con nosotras Silvia Pérez Chavarría, ella es Directora General de Análisis de Medios y Contenidos Audiovisuales del IFETEL. Hablando del Día del Niño y ¿qué es lo que están viendo nuestros niños? Muy buenas noches, Silvia, qué gusto saludarte.
SILVIA PÉREZ CHAVARRÍA, DIRECTORA GENERAL DE ANÁLISIS DE MEDIOS Y CONTENIDOS AUDIOVISUALES DEL IFT: Buenas noches, Romina, Marielena, muchas gracias por el espacio y un gusto saludar a su audiencia.
ROMINA ROMÁN: Al contrario, gracias a ti. Y platícanos, ¿qué están viendo nuestros niños en México?
SILVIA PÉREZ CHAVARRÍA: Mira, cada año el Instituto Federal de Telecomunicaciones publica los resultados de la Encuesta Nacional de Consumo de Contenidos Audiovisuales, que es un instrumento de investigación para conocer justamente lo que mexicanos y mexicanas dicen ver y consumir o escuchar a través de los diferentes medios de comunicación. Particularmente la ENCCA tiene una sección dedicada justamente a niñas y niños.
¿Y qué es lo que nos dicen? Bueno, los niños están consumiendo la televisión abierta, un 72% declara consumir la televisión abierta, este es un porcentaje que, pues ha venido decreciendo de a poquito, pero ahí están. También consumen la televisión de paga en un 30 % y en menor medida consumen la radio en un 14%. Las niñas y los niños declaran usar el internet en un 83%, que es un porcentaje por arriba de la media nacional. Están utilizando las redes sociales en un 68% y también consumen contenido por internet en un 60, contenido audiovisual por Internet en un 68%.
Le están dando, le están ocupando o está ocupando 2.8 horas de tiempo en el uso de internet particularmente. Y también nos refieren que en un 54% juegan videojuegos.
Las niñas y los niños, pues sí van diversificando el uso de los medios de comunicación, pero sí vemos que tienen un poquito más la tendencia a conectarse por internet. Por ejemplo, la radio tiene un espacio, un gran espacio de oportunidad, porque los niños en otros estudios cualitativos nos refieren que, pues la escuchan por acompañamiento de los adultos y preferentemente lo hacen, pues en los trayectos o en sus casas.
MARIELENA VEGA, CONDUCTORA: Silvia, ¿las plataformas de paga están cuidando los contenidos que se les refiere a los niños? Después vemos contenidos altamente violentos o de otra naturaleza muy temprano visiblemente para los niños.
SILVIA PÉREZ CHAVARRÍA: Bueno, como ustedes saben, los contenidos audiovisuales llevan una clasificación, en la televisión de paga tiene diferentes, digamos, horarios, corresponde a lo que sus estudios les dicen, pero particularmente, y sabemos que los niños requieren que, ven la televisión particularmente en las tardes y en las noches.
Si bien es cierto que ellos refieren que ven películas, pues buscan las películas de acción, las películas que tienen que ver con sus intereses. Ahí efectivamente la oferta tiene que estar cuidada porque ellos respetan o tienen que respetar, digamos, las clasificaciones, como ya les dije, pero también es un trabajo de padres, de los padres y de los cuidadores de tener controles parentales.
En ese sentido también el Instituto Federal de Telecomunicaciones realiza talleres y muchas actividades de Alfabetización Mediática e Informacional. Es muy importante que todos sepamos distinguir aquellos contenidos que son para mí, para mi edad y que como padres también estemos atentos a ese cuidado.
Es consumir de manera consciente, estar alerta a aquello, comparar la información, eso es muy importante también, comparar la información y estar atentos y desarrollar en nuestras niñas y niños, pues esas habilidades críticas que el Instituto trabaja a través de diferentes acciones, principalmente talleres que hacemos en las escuelas.
ROMINA ROMÁN: Silvia, ¿cómo está México en contenidos infantiles o en contenidos de programas para niños respecto a otros países?
SILVIA PÉREZ CHAVARRÍA: Pues mira, si existe una oferta importante, tenemos canales de televisión pública que son totalmente dirigidos a niñas y niños, tenemos 11 Niñas y niños, Canal 22 tiene una barra, el Canal Cinco tiene una barra dirigida a ellos, el Canal Siete, o sea, sí hay una oferta, pero hay una gran área de oportunidad. La televisión de paga también, como sabemos, tienen una oferta de canales enteros, tienen contenidos específicamente para diferentes grupos etarios en diferentes horarios a lo largo del día.
Pero respecto de la radio, pues sí creo que todos los medios tienen una gran área de oportunidad.
MARIELENA VEGA: ¿Estarán a través del IFETEL a todos los creadores de contenidos, mandándoles nuevas señales para ir evolucionando todas las plataformas y por supuesto respetando las leyes internacionales o en ese sentido estamos cubiertos como territorio nacional?
SILVIA PÉREZ CHAVARRÍA: Pues realmente lo importante acá, repito, es la Alfabetización Mediática e Informacional, eso es lo que el instituto trabaja. Como ustedes saben, existe la libertad programática, está en ley, entonces en aras de continuar siendo plurales, diversos, pues las infancias también requieren cuidado, requieren contenidos dirigidos a ellos. Entonces la cosa es que niñas y niños se van a aquellos medios en los que encuentran contenidos que les son afines, que cubren sus expectativas y que les hablan directamente a ellos, con respeto y que los entretienen finalmente.
ROMINA ROMÁN: Muchísimas gracias. Silvia Pérez Chavarría, Directora General de Análisis de Medios y Contenidos Audiovisuales del IFETEL. Gracias por esta charla, estos comentarios y esperamos mantener comunicación abierta contigo. Gracias y muy buenas noches.
SILVIA PÉREZ CHAVARRÍA: Claro que sí, muchísimas gracias por el espacio y nuevamente la saludo a ustedes y a su audiencia.
ROMINA ROMÁN: Nosotros estamos casi en la recta final de este programa.
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Entrevista a la Directora de Información y Accesibilidad, Ileana Gama Benítez en Noticias 7 AM con David Mejía de UniRadio, Tijuana. Tema: Día Internacional de las niñas en las TIC.
DAVID MEJÍA, CONDUCTOR: Estamos en una fecha muy particular porque ya ve que la semana pasada le platicábamos del Día Internacional de las niñas en las TIC y, pues ya mañana es Día de la Niñez en nuestro país, pero también en este contexto de la vida actual, de la vida moderna, de la tecnología, justamente, qué podemos decirle sobre la ciberseguridad y de estas efemérides, celebraciones, como usted le quiera llamar, en ambos temas, tanto el Día de la Ciberseguridad, por ejemplo, tanto en el Día de la Niñez, como en el Día Internacional de las Niñas en las TIC de este 2024.
Para platicar acerca de este tema, le agradezco enormemente que nos acompañe esta mañana, aquí en Noticias 7:00 a.m., Ileana Gama Benítez, Directora de Información y Accesibilidad del Instituto Federal de Telecomunicaciones de nuestro país, el IFT. Ileana, muy buenos días, qué gusto saludarla.
ILEANA GAMA BENÍTEZ, DIRECTORA INFORMACIÓN Y ACCESIBILIDAD IFT: Hola, David ¿Cómo estás? Muy buenos días, muchas gracias por la invitación, a ti y a la audiencia que nos escucha y, como bien dices, qué bueno poder platicar un poquito acerca de ciberseguridad con motivo de estos dos días tan importantes para las infancias en el país.
DAVID MEJÍA: ¿Podríamos arrancar por el tema del Día Internacional de las Niñas TIC? Creo que este tema, además tiene muchas, digamos, capas, por decirlo de alguna manera, Ileana, en medio también de hablar de justamente la seguridad y lo que hace este instituto, el Instituto Federal de Telecomunicaciones, en nuestro país, al respecto.
ILEANA GAMA BENÍTEZ: Sí, fíjate que el Día de las Niñas en las TIC es una conmemoración que surge desde el 2010, la UIT, la Unión Internacional de Telecomunicaciones, que es este organismo de la ONU especializado en tecnología y telecomunicaciones, lo implementó, para qué, justo para fomentar e involucrar a las niñas y a las mujeres jóvenes en el mundo tecnológico.
Impulsar su participación tanto en usabilidad, que cada vez más niñas y jóvenes utilicen más las telecomunicaciones y la tecnología, como en el sector productivo, que puedan participar activamente en las empresas, ocupando cargos importantes en todo lo que tiene que ver con la fabricación de equipos, con el sector tecnológico.
Como sabemos, existe una brecha digital de género importante y la idea de esta conmemoración es realizar acciones para involucrar a las niñas. Déjame te cuento que, el viernes pasado, en el Instituto conmemoramos este día.
Aprovechando que no hubo clases, hicimos un campamento espacial, las niñas las vestimos de astronautas, hicimos varias actividades, construyeron un telescopio…
DAVID MEJÍA: A ver, creo que tenemos un problemita ahí con el enlace. Si nos permites tantito, Ileana, para volver a hacer la pruebita. Ya, ya estamos de regreso. Perdón Ileana, se estaba cortando un poquito, pero nos contabas de este campamento espacial que, digo, qué maravilla para las niñas, para los niños, pero yo hubiera estado feliz de estar ahí.
ILEANA GAMA BENÍTEZ: La verdad es que estuvo increíble. Una disculpa por los inconvenientes técnicos. La verdad es que estuvo increíble. Las vestimos de astronautas y un poco pues para acercarlas al sector tecnológico y que surge ese interés.
DAVID MEJÍA: Ahora sí se nos cortó. Vamos a recuperar la, vamos a recuperar el enlace, vamos a reconectarnos, si nos permite unos segunditos.
Pero justamente este año y lo que nos explicaba Ileana Gama Benítez, quien es Directora de Información y Accesibilidad del Instituto Federal de Telecomunicaciones, es que este Día Internacional de las Niñas en las TIC estaba dedicado, justamente al concepto de liderazgo, para justamente subrayar la necesidad de los modelos femeninos en carreras de este ámbito, de la ciencia, la tecnología, las ingenierías, las matemáticas y cómo ha habido avances, pero todavía hay mucho camino por recorrer, porque uno de los datos que nos compartían desde el IFT es que actualmente las mujeres ya ocupan el 40% de las ocupaciones más calificadas en todo el mundo en los campos relacionados con las TIC, pero esto sigue siendo, o sea, es muy importante respecto a años anteriores, pero sigue siendo todavía muy baja esa cifra. Entonces por eso la importancia, por eso la importancia de hablar de esta fecha. ¿Ya estamos de regreso con Ileana? Y bueno, me avisan cuando estamos de regreso. Y, pues hay que recordar que, en fechas anteriores, las mujeres estuvieron prácticamente ausentes del desarrollo de programas informáticos, de las ingenierías, de la investigación tecnológica, del mundo académico y eran contadas con los dedos de una mano quienes se podían desarrollar en ese ámbito y que después se convirtieran en líderes, que ese es el tema de temas, hoy por hoy, el liderazgo y esta brecha de género, que nos explica Ileana, pues se ha logrado reducir, pero sigue siendo una, pues una cuestión todavía muy importante, todavía muy amplia en los campos STEM, las mujeres en las Tic, sería lo correcto, porque es en plural, suelen ocupar cargos menores, de apoyo en lugar de ocupar cargos directivos, con pocas oportunidades de crecimiento y esto es a nivel global. Esto es en nuestro país, pero algo que se va replicando también en todo el mundo y, entonces es por eso que, también se trata este tema para nuestro país, para justamente crear conciencia del tema del Día de las Niñas en las TIC 2024, como le decía, con el objetivo de abordar estos desafíos, alentando el empoderamiento y el desarrollo y el liderazgo para un futuro más equitativo en las denominadas STEM, en todas estas carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Y el otro gran tema es el de la ciberseguridad porque, hoy por hoy, es prácticamente imposible abstraernos de ello y yo sé que hay un tema de discusión, ahí con los padres de familia, hay los que están en el extremo de cero tecnologías a mi menor, a mi hijo, cero tablets, pero el otro extremo, estoy hablando de los extremos, el otro extremo es la falta de control. ¿Entonces, cuál es el punto de equilibrio? Pues yo le diría, mire, sin ser experto, por eso estamos hoy con una experta, sin ser experto es busque el punto de equilibrio. No podemos abstraer a los menores, ni a los trabajadores de las tecnologías y para ello necesitamos de control y ese control implica ciberseguridad.
Ya estamos de regreso con Ileana Gama Benítez, Directora de Información y Accesibilidad del Instituto Federal de Telecomunicaciones. Ileana, para cerrar el tema del Día Internacional de las Niñas TIC, qué nos podrías decir para para irnos a lo del Día del Niño y de la ciberseguridad, que ya estaba platicando sobre estos extremos, Ileana, sobre estos extremos de repente de quienes nos preocupamos por los menores que pudiéramos tener a nuestro cargo en algún momento.
ILEANA GAMA BENÍTEZ: Qué bien lo planteas, David, muchas gracias. Sí, para cerrar el tema del Día de las Niñas en la TIC, pues bueno, importante promover que las niñas, nuestras jóvenes tengan juegos más relacionados con la tecnología, no diferenciar entre niñas y niños. Un poco un estudio que hacíamos determinaba que las niñas nos dedicamos menos a las carreras de ingeniería y carreras STEM por eso, porque desde niñas jugamos con videojuegos, generamos a la construcción por bloques, no desarrollamos ese sentido lógico y creemos que es muy importante. Las mujeres de verdad que colaboran mucho en el sector tecnológico y su participación es muy importante.
Entonces, pues bueno, la importancia de seguir colaborando y seguir celebrando ese Día Internacional de las niñas en las TIC. Acá en el Instituto seguiremos implementando diferentes actividades como este campamento que, la verdad, fue un éxito.
Y por el tema del Día de las Infancias, el Día de los Niños, que ya viene y hablando un poco de seguridad digital, pues sí es un poco un balance, como bien lo señalas, los niños, niñas, niños y adolescentes son nativos digitales, utilizan muchísimo la tecnología, pero bueno, hay que encaminar esta utilización de manera adecuada.
Los padres, los docentes definitivamente necesitan estar pendientes de esta conexión, establecer horarios para navegar en internet, medidas de seguridad que siempre estamos recomendando acá en el Instituto, como controles parentales que les permiten a los papás saber bien en qué están, qué están navegando, qué están viendo, qué están consumiendo. Entonces y existen bastantes recomendaciones y acciones que en el Instituto estamos haciendo para allegarlos de la información.
Me gustaría contarte rápidamente cómo estamos. A nivel mundial, uno de cada tres usuarios de internet es menor de 18 años, imagínate. Según la Unicef, el 71% de los jóvenes ya está en línea y según la Encuesta Nacional de Consumo de Contenidos Audiovisuales 2023 del Instituto, el 83% de las niñas, niños y adolescentes declara utilizar internet y el 68% alguna red social. Imagínate, cifras muy, muy altas.
El 68% consume contenidos audiovisuales por internet, es YouTube es la principal aplicación y después Tik Tok. Entonces, pues bueno, todas estas cifras lo que nos dicen es que hay que, hay que establecer mecanismos para proteger a los niños.
Siempre me gusta utilizar esta referencia de que los padres no dejan a sus hijos en un callejón, ¿verdad?, solo, oscuro a las 12 de la noche, pues tampoco lo hagamos en internet y creemos que con este acompañamiento y estas medidas de seguridad digital podemos sacarle mucho mayor provecho a la tecnología y puros beneficios.
DAVID MEJÍA: Claro y ahí, hablando del equilibrio y la seguridad, evidentemente podríamos estar platicando aquí, Ileana, en muy buen tiempo de sectores, de cómo podemos proteger a los menores, a las niñas, a los niños, a los adolescentes, pero también a personas adultas mayores, a las mujeres, a personas con discapacidad. Hoy vamos a platicar un poquito acerca de los menores de edad y la ciberseguridad, justamente en el contexto del Día del Niño. Si te preguntara cuáles son los mayores riesgos que hay actualmente en el acceso a las tecnologías y a las redes, algo de lo, bueno, yo pienso, algunos pensarán distinto, que no nos podemos abstraer porque, además, para formarnos como profesionales en algún momento lo vamos a tener que entrar ¿Cuáles serían esos riesgos principales que se ponen sobre la mesa?
ILEANA GAMA BENÍTEZ: Claro. Tenemos que ser conscientes que los niños tienen que utilizar internet, es algo muy beneficioso para ellos, para su escuela, para dedicarse a una carrera relacionada con la tecnología, sólo que lo tenemos que hacer con cuidado y con el debido establecimiento de controles, horarios, en fin.
Yo te diría que los temas, los robos de identidad para los menores es uno de los principales, problemas que experimentan, robo de identidad, el tema del ciberacoso es muy recurrente en esta edad, serían de los principales riesgos que corren los niños.
Nosotros hemos generado cinco consejos, si me permites, David, de manera rapidísima te los cuento.
DAVID MEJÍA: Por favor.
ILEANA GAMA BENÍTEZ: Nos gusta que los niños sepan estos consejos para que puedan prevenir, más allá de las recomendaciones que dirigimos a padres, a docentes y a las personas tutoras, que los cuidan.
El uno es protege tu privacidad en línea. Es importante que sepan y decidir qué contenido suben a internet. Las redes sociales ya traen configuraciones de privacidad que les permiten determinar quién puede ver o no su contenido, entonces es muy importante que establezcan estas medidas de privacidad.
Dos. Tengan cuidado con el robo de identidad en línea. El phishing es un engaño en el que una persona se hace pasar por otra o por una empresa o por un sitio de confianza para obtener información. Si alguien te está haciendo pasar por ti o si te está intentando contactar con una identidad falsa, hay que contarlo a alguien de confianza y denunciarlo. Las aplicaciones y las redes sociales ya cuentan con mecanismos para bloquear y denunciar, adicional a ello, pues bueno, la Policía Cibernética y diversos organismos que protegen la seguridad están disponibles para allegarse de estas denuncias. Toda la información de la Policía Cibernética de cada localidad está disponible en el micrositio de Ciberseguridad del IFT, www.ciberseguridad.ift.org.mx, ahí lo encuentran.
Tres. Denuncia y bloquea cuentas de acosadores. Si alguien te está acosando o intimidando, lo mejor es bloquearlos, las redes sociales lo permiten y denunciarlos, tanto en la red social como a través de la Policía Cibernética.
Cuatro. Si conocen a alguien en línea, eviten conocerlos en persona. Si son mayores de edad y de todos modos lo van a hacer, siempre háganlo en un lugar público y acompañados de alguien de confianza.
Y cinco. Identifica las formas de violencia digital de género. La violencia digital en contra de las mujeres, de las niñas y de las jóvenes se presenta de diferentes maneras, es muy importante conocerlas para poder prevenirlas y denunciarlas.
Es un poquito. David, los consejos que nos gusta hacerles llegar a los niños. Toda esta información a través de videos, cómics, cápsulas, todo muy padre y muy digerido, lo encuentran en el micrositio de Ciberseguridad del IFT.
DAVID MEJÍA: Sí y aquí ya se los compartimos los enlaces, pero para quienes nos escuchan por radio abierta, está fácil que lo recuerde, ciberseguridad.ift.org.mx, se tiene que acordar de ciberseguridad e IFT y, pues lo demás es .org.mx y con eso va a encontrar ahí todo esto que nos está comentando en resumen, Ileana, de consejos, de medidas que puede tomar, cómo poder presentar un reporte, toda esta información, incluso, que si usted dice y qué es eso de nativo digital y qué es eso que de un influencer y qué es eso de, de todos estos conceptos, Ileana, o sea, todo esto también lo va a encontrar ahí para que pueda incluso lograr una mejor comunicación con sus hijos porque hay veces que utilizan unos términos que aquí estoy viendo que están padrísimos y súper bien explicados, entonces ahí hay mucha información.
Ileana, muchas gracias ¿Algo para cerrar, con qué podríamos redondear esta plática o qué podríamos ofrecer, a manera de conclusión, para despedirnos?
ILEANA GAMA BENÍTEZ: Gracias, David, gracias por tu tiempo. Pues me gustaría concluir con este mensaje. La tecnología es muy buena, trae muchos beneficios para las niñas, niños y adolescentes, permitamos que la utilicen de manera adecuada, siempre con el debido control y cuidado que debe tener un acompañamiento, en general, de la vida de las infancias. Veámoslo, así como algo muy provechoso, si seguimos las recomendaciones que deben seguirse en el entorno digital. Te agradezco el espacio.
DAVID MEJÍA: Al contrario, gracias. Es Ileana Gama Benítez, Directora de Información y Accesibilidad del Instituto Federal de Telecomunicaciones, IFT.
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